Niedersachsen revolutioniert Matheunterricht: Division wird einfacher für Grundschüler
Gerdi Baum
So werden Grundschulkinder in Zukunft teilen - Niedersachsen revolutioniert Matheunterricht: Division wird einfacher für Grundschüler
Grundschulen in Niedersachsen stellen die Division auf den Kopf
Ab dem Schuljahr 2027/28 wird an Niedersachsens Grundschulen die schriftliche Division neu gelehrt. Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klassen lernen dann nicht mehr die klassische schriftliche Division mit Rest, sondern eine vereinfachte Methode namens halbschriftliche Division.
Bisher lösen die Kinder Divisionsaufgaben, indem sie schrittweise von der höchsten Stelle des Dividenden ausgehen und die Rechnung in einer festen, schriftlichen Struktur durchführen. Die neue Methode zerlegt die Ausgangszahl stattdessen in kleinere, leichter handhabbare Abschnitte, bevor gerechnet wird.
Das Ergebnis bleibt dasselbe – beide Verfahren führen zur gleichen Lösung. Doch die Umstellung soll den Lernprozess für die Jüngsten vereinfachen. Konkrete Beispiele, wie die halbschriftliche Division im Unterricht umgesetzt wird, stehen allerdings noch aus.
Die Reform tritt 2027 in Kraft und bedeutet einen deutlichen Bruch mit der jahrzehntelangen Unterrichtspraxis. Schulen müssen Lehrpläne und Materialien anpassen, um die neue Methode zu verankern. Betroffen sind alle Dritt- und Viertklässler an Niedersachsens Grundschulen.
